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E.O.E. » Equipo de Orientación Educativa
E.O.E.
EOE

 EQUIPO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA 

alumno  

RESPONSABLES

 Psicopedagoga: Mª Inmaculada Sevillano Marcos

 Servicios a la Comunidad: Matilde Merchán Sendín

ATENCIÓN AL CENTRO
 Periodicidad: semanal. Más atención puntual cuando  se requiera coordinar actuaciones con los profesionales o informar a las familias.

La intervención se entiende dentro de una perspectiva de colaboración con la institución escolar y sus componentes, con la finalidad de prevenir posibles problemas, de mejorar la calidad de la enseñanza y la educación escolar.

Desde esta óptica los objetivos que nos proponemos en la actuación son:

 

OBJETIVOS DE LA INTERVENCIÓN 

_Colaborar con el centro para contribuir a la mejora de la calidad de la enseñanza y de los procesos educativos.

 

 

_Colaborar con los/as profesores/as en el tratamiento de los problemas concretos que se les planteeen, proporcionando respuesta a sus demandas más inmediatas.

 

 

_Profundizar en el conocimiento del sistema con el fin de poder establecer una relación dentro/fuera (profesional del equipo que trabaja periódicamente en este centro), que se enmarque en una colaboración de respeto y aceptación del ritmo y dinámica del centro.

1. ATENCIÓN ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS

4Seguimiento de la atención educativa se los/as alumnos/as con necesidaes educativas (necesidades educativas especiales, dificultades de aptrendizaje, compensación educativa, y necesidades de audición y lenguajes) valorados.

4 Evaluación de nuevos alumnos/as que pudieran presentar difucultades y necesidades educativas.

2.  ASESORAMIENTO Y APOYO AL PROCESO DE APRENDIZAJE

4 Asesoramiento en la adopción de medidas de atención a la diversidad del alumnado y de coorodinación pedagógica de los alumnos diagnosticados.

4Asesoramiento en la adopción de medidas para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje y prevenir dificultades de aprendizaje.

3.  ASESORAMIENTO AL PROFESORADO

4Asesoramiento a los profesores especialistas en la aplicación de técnicas específicas, y ayudas en el tratamiento de las dificultades de aprendizaje de las áreas instrumentales.

4Asesoramiento sobre materiales y textos para trabajar con acnee.

4Asesoramiento a los tutores para la organización, interpretación y coherencia en las medidas educativas adoptadas en respuesta a las necesidades de los alumnos de Refuerzo Educativo y Apoyo Pedagógico Especializado.

  

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